sobre Antropologia:

"A esmagadora maioria dos nativos... alerta-nos constantemente para uma forma de viver e saber em que há lugar, não apenas para a razão, mas também para a intuição, para a inteligência dos afetos e a sabedoria dos sentimentos; para os sonhos, as visões, os estados expandidos de consciência; para a ativação e experimentação do que denominamos de fenômenos de para normalidade; e sobretudo, para as correspondências entre os diferentes níveis de percepção e as diferentes dimensões do que definimos por realidade" (CARVALHO 2006, p.3 [grifos meus!])

terça-feira, 27 de outubro de 2020

EXERCÍCIO DE APRENDIZAGEM 2

Exercício de Aprendizagem 2 será postado no AVA, onde vocês enviarão o seguinte:
Não esquecer de fazer comentário crítico no final ou durante a ficha-citação.

ATENÇÃO ALUNOS TURMAS 2020.3!!!

Atividade para postar no AVA Tarefa 2 e discutir em sala de aula no dia 9 de novembro de 2020!

Trabalhar o texto de J. C. MELATTI (1984), intitulado Antropologia no Brasil: um Roteiro
atividade para escrever baseada na leitura e pesquisa no texto:

Tarefa 2 [enviar pelo AVA]
1) Descreva como Melatti esquematiza e explica os diferentes campos da Antropologia?
2) Quais as diferentes fases da história da Antropologia Brasileira de acordo com Melatti?
3) Descreva, de acordo com texto de Melatti, as diferentes especialidades da Antropologia no Brasil a partir dos anos 60.

Trazer essas informações para a aula do dia 9/11!!!


terça-feira, 10 de dezembro de 2013

TRABALHO FINAL para ser entregue no dia 7 de janteiro

ATENÇÃO: Seguir regras da ABNT (v. no site da UFAL) e o trabalho deve conter no mínimo 9 laudas!!!
Fazer uma Resenha Bibliográfica através de um levantamento bibliográfico de obras de seu interesse antropológico (dentro de uma especialidade na Antropologia).
Descrever onde localizou as fontes e selecionar 3 obras: 1 livro impresso, 1 TCC, 1 dissertação, 1 tese ou um filme etnográfico (realizado por antropólogo) para fazer DESCRIÇÃO DE CONTEÚDOS, de métodos e técnicas utilizadas, organização dos dados em diferentes capítulos, itens, etc. (Introdução, desenvolvimento e conclusão).
Assim, o aluno deve organizar e redigir o trabalho em termos comparativos sobre o que o autor de cada obra destaca em temos de questões teóricas e de dados etnográficos apresentados.

terça-feira, 15 de outubro de 2013

Atenção:
Atividade extra-classe:para entrega no dia 15/out:
Consulte o blog www.antropologiabrasileiracontempornea.blogspot.com.br e/
1) Escolher um programa de pós-graduação em Antropologia que gosaria de fazer o mestrado e jusificar.
2) Escolha uma monografia, uma dissertaçõeu ou tese para tecer comentário do assunto investigado
3) Escolha no item Texto para consulta e faça uma ficha-citação.

segunda-feira, 20 de dezembro de 2010

re-avaliação e avaliação final

Entregar o trabalho final para ser considerado como material de avaliação final e/ou re-avaliação: uma vez que somente aqueles que náo entregaram o trabalho final ficaram sem notas na unidade II, estarei recebendo trabalhos até o dia 22 de dezembro!!! enviem para o meu email: silvia.martins@ics.ufal.br
um abraço em todos!
Feliz 2011! Muito amor e muita luz!

re-avaliação e avaliação final

Entregar o trabalho final para ser considerado como material de avaliação final e/ou re-avaliação: uma vez que somente aqueles que náo entregaram o trabalho final ficaram sem notas na unidade II, estarei recebendo trabalhos até o dia 22 de dezembro!!! enviem para o meu email: silvia.martins@ics.ufal.br
um abraço em todos!
Feliz 2011! Muito amor e muita luz!

segunda-feira, 29 de novembro de 2010

ATENÇÃO: TRABALHO FINAL!!!!

Entregar e apresentar no dia 13 de dezembro!!!
lembrando que consta no Programa da disciplina que:
"deve ter formato (seguindo regras ABNT) e conter no mínimo 10 e máximo de 15 páginas (espaço 2, Times New Roman, n.12). É recomendado que seja considerado uma versão
preliminar de um capítulo do TCC"


IMPORTANTE: estamos agendando para no dia 6 de dezembro discutir em sala de aula (entregar a ficha-citação) o seguinte texto de OLIVEIRA, J. P. (2009)PLURALIZANDO TRADIÇÕES ETNOGRÁFICAS: Sobre um certo mal-estar na Antropologia = que encontra-se na xerox do ICHCA para ser xerocado!

segunda-feira, 22 de novembro de 2010

aula 21 (22/nov)

estão disponíveis na xerox do ICHCA textos do item Metodologia Antropológica para serem fotocopiados e utilizados no trabalho solicitado nas aulas 19 e 20!

terça-feira, 9 de novembro de 2010

ATENÇÃO: aulas 19 e 20 (dias 8 e 10/nov)

FAZER AS SEGUINTES ATIVIDADES PARA ENTREGA NO DIA 17/NOVEMBRO:

1. Pesquisar nesse blog da disciplina pelo menos 2 (dois) textos que se relacionam a temática do seu trabalho final da disciplina e justificar qual o campo da Antropologia que sua pesquisa se enquadra (veja o de Mellatti sobre Antropologia no Brasil). Fazer ficha-citação dos textos e incluí-los na justificativa do campo antropológico investigado.

2. Escolha 3 (três) textos do item Metodologia Antropológica (aqui nesse blog) e faça o seguinte:
2.1. fichas-resumo de cada um deles
2.2. destaque o que os autores apontam sobre a pesquisa etnográfica.
2.3. explique como você realizará uma pesquisa etnográfica.

IMPORTANTE: entregar esses trabalhos no dia 17 de novembro! é atividade avaliativa!!!

segunda-feira, 25 de outubro de 2010

aula 18 (27/out)

exibição do filme O Povo Brasileiro - Os Sertanejos

apresentação de seminário: [Jeamerson dos Santos]

domingo, 17 de outubro de 2010

ATENÇÃO

Tosos alunos deverão escrever um relatório de atividades desenvolvidas nessa semana do Congresso Acadêmico da UFAL 2010!
O relatório deverá ser acompanhado de conteúdos dentro das atividades desenvolvidas pelo aluno/a e a entrega é para o dia 25 de outubro!!!

quarta-feira, 6 de outubro de 2010

aula 17 (11/out) ATIVIDADE AVALIATIVA - aula não presencial -

= ENTREGAR no dia 13/OUT
1)Roteiro da divisão de capítulos do TCC
2)Versao preliminar do Trabalho Final (escrever capítulo que será elaborado contendo no mínimo 5 laudas) [sugiro explorar autores brasileiros que pesquisam o assunto que vc escolheu para o TCC... discuta, citando trechos, questóes teóricas que esses autores se referem]
3)Levantamento bibliográfico [citar levantamento que continua fazendo sobre tema que escolheu pesquisar/explorar]

quarta-feira, 29 de setembro de 2010

aula 16 (6/set)

discussáo do texto de CARDOSO DE OLIVEIRA (1988a [Por uma Etnografia das Antropologias Periféricas], 1988b [O que é isso que chamamos de Antropologia Brasileira?])),

apresentação de seminário:
DE ZORDO, S. O Planejamento Familiar na BA, em Saúde Pública, Neomalthusianismo e Direitos das Mulheres (2009)Trabalho apresentado na REA Gt. Antropopologia e Saúde Pública.
STOLL, S.J. (2002) Religião, ciência ou auto-ajuda? trajetos do Espiritismo no Brasil
[Carlos J. S. dos Santos]

quarta-feira, 22 de setembro de 2010

aula 16 (4/set)

aula cancelada!

aula 15 (29/set)

Avaliação de Aprendizagem I: [avaliação escrita]
textos teóricos:
PEIRANO (1995 [Os Antropólogos e suas Linhagens]),
CARDOSO DE OLIVEIRA (1988a [Por uma Etnografia das Antropologias Periféricas], 1988b [O que é isso que chamamos de Antropologia Brasileira?])),
MONTEIRO (2004 [Antropologia no Brasil: tendências e debates]),
MOTTA, e BRANDÃO (2004 [O campo da antropologia e suas margens: a pesquisa e sua disseminação em diferentes instituições de ensino superior no Nordeste])

aula 14 (27/set)

aula não presencial!
atividade avaliativa: ENTREGA DE FICHA-CITAÇÃO: CARDOSO DE OLIVEIRA (1988a [Por uma Etnografia das Antropologias Periféricas], 1988b [O que é isso que chamamos de Antropologia Brasileira?])),

terça-feira, 21 de setembro de 2010

aula 13 (22/set)

discussão da leitura entrega de ficha-citação do texto:
CARDOSO DE OLIVEIRA, R. O que é isso que chamamos de Antropologia Brasileira? In Sobre o Pensamento Antropológico. Rio de Janeiro: Tempo Brasileiro, Brasília? CNPq. 1988.p.109-128.

apresentação de seminário:
OLIVEIRA, J. P. de Uma etnologia dos "índios misturados"? Situação colonial, territorialização e fluxos culturais. In A Viagem de Volta: etnicidade, política e reelaboração cultural no Nordeste indígena. OLIVEIRA, J. P. de (org.). Rio de Janeiro: Contra Capa Livraria/LACED 2004.[Luciano]

quarta-feira, 15 de setembro de 2010

aula 12 (20/set)

discussão sobre o trabalho do antropólogo como perito, a atuação em contextos de conflitos, disputas territoriais, etc.

apresentação de seminário:
-DARELLA, M. D. P. e MELLO, F. C. de. As Comunidades Guarani e o processo de duplicação da BR-101 em Santa Catarina: análise da questáo territorial. In Laudos Periciais Antropológicos em Debate. LEITE, I. Boaventura (org.) Florianópolis: Co-edição NUER/ABA/. 2005. p. 157-170. [a ser apresentado por Thiago Rodrigues Alves de Alencar]

terça-feira, 14 de setembro de 2010

aula 11 (15/set)

entrega de ficha-citação: MOTTA, Antonio e BRANDÃO, Ma. do Carmo. O campo da antropologia e suas margens: a pesquisa e sua disseminação em diferentes instituições de ensino superior no Nordeste. In Trajano Filho, Wilson e Ribeiro, Gustavo Lins (org.). O Campo da Antropologia no Brasil. Rio de Janeiro: Contra Capa. 2004.p.163-187
discussão para dia 20/set:
leitura entrega de ficha-citação do texto de CARDOSO DE OLIVEIRA, R. O que é isso que chamamos de Antropologia Brasileira? In Sobre o Pensamento Antropológico.Sobre o Pensamento Antropológico. Rio de Janeiro: Tempo Brasileiro, Brasília? CNPq. 1988.p.109-128.

segunda-feira, 13 de setembro de 2010

aula 10 (13/set)

planejamento de apresentação de seminários
filme: Iluminando a face escura da lua. Homenagem a Roberto Cardoso de Oliveira. BIEV/UFRGS, 2007