aula 6 (25/ago) ATIVIDADE EXTRA-CLASSE

devido a minha participação no III LEME que será realizado em Fortaleza entre 26 e 28 de agosto, estarei viajando no dia 25, daí estou passando a seguinte atividade que deverá ser entregue no dia 30/agosto!

Trazer por escrito uma apresentação de sua proposta sobre o assunto do TRABALHO FINAL da disciplina:
1) Resumo de uma lauda (até mil palavras) explicando o assunto escolhido
2) Levantamento bibliográfico, dados etnográficos, do material sobre o assunto a ser investigado, que se localiza em bibliotecas, internet, jornais, etc. Dê uma checada no texto de Mellatti (v. no item sobre textos importantes)!
3) Fazer um levantamento no site da ABA sobre os trabalhos apresentados (em Gts, Mesas-Redondas, Oficinas, etc.) na 26a.RBA e 27a.RBA que se relacionam com o assunto de sua investigação.

aula 5 (18/ago) ATIVIDADE EXTRA-CLASSE

texto: MONTEIRO, P. Anropologia no Brasil: tendências e debates. In O Campo da Antropologia no Brasil. Rio de Janeiro: ContraCapa. 2004. pp;117-142.
faremos uma leitura dirigida!!! atividade avaliativa!!!
seguir o seguinte roteiro: (que esta disponibilizado na xerox do ICHCA)
LEITURA DIRIGIDA – atividade extra-classe

MONTEIRO, P. Antropologia no Brasil: tendências e debates. In O Campo da Antropologia no Brasil. Rio de Janeiro: ContraCapa. 2004. pp;117-142.


1. Descreva os aspectos importantes sobre o campo da Antropologia hoje no Brasil destacados por Paula Monteiro
2. Destaque importantes questões que a autora aponta como debates na Antropologia no Brasil
3. Destaque importantes questões que a autora aponta como tendências na Antropologia no Brasil
4. Faça uma breve comparação desse textos com os anteriores (de autoria de Roberto Cardoso de Oliveira e de Mariza Peirano), destacando pontos que podem ser relacionados entre os textos.


IMPORTANTE: Entregar no dia 23 de agosto quando será utilizado em discussão em sala de aula. Poderá ser um trabalho feito em dupla, mas ambos autores devem estar presentes para a discussão em sala de aula.

aula 5 (18/ago)

leitura dirigida:

aula 4 (11/ago) FERIADO ATIV. EXTRA-CLASSE

fazer ficha-citação (com comentário critico) de CARDOSO DE OLIVEIRA, R. Por uma Etnografia das Antropologias Periféricas In Sobre o Pensamento Antropológico. Rio de Janeiro? MCT, CNPq. 1988. pp.143-159
para discussáo na aula do dia 16/ago! (entregar essa ficha nesse dia!)

aula 3 (9/ago)

leitura do texto: PEIRANO, M. Os Antropólogos e suas Linhagens. In A Favor da Etnografia.Rio de Janeiro: DUMARÁ. 1995. p.13-30.

aula 2 (04/ago)

Continuação: abordagens e campos da Antropologia contemporânea
filmes etnogrãficos:
= Os Guerreiros Tingüi-Botó (duração 19min) (produzido como parte da dissertação de Ana Laura Loureiro Ferreira Para outra Geração" Um estudo de Antropologia Visual sobre Criançcas entre os Tingui-Botó. Dissertaççao de mestrado UFPE, Recife 2010
=Para Outra Geração (duração 19min)

aula 1 (02/ago)

Discussão sobre a disciplina.
Programa da disciplina deve seguir orientações:
1)a selecão de textos deverão priorizar produções do final da década de 80 aos dias atuais.
2)textos gerais sobre antropologia brasileira contemporânea serão utilizados como fontes para leitura de todos
3) bibliografias específicas sobre ãreas de interesses de alunos deverão ser selecionadas visando subsidiar suas pesquisas para redação de TCC, daí as àreas priorizadas para seleção de assuntos foram:
-Antropologia Urbana
-Antropologia das Minorias e Movimentos Étnicos, Identidade e Relações de poder,
-Antropologia e Direitos Humanos (Antrop. Jurídica, Antrop. Política)
-Antropologia e Meio Ambiente, Impactos ambientais, Antrop. Econômica.
-Cultura material e imaterial, patrimönio cultural

aula 1 (02/ago)

Discussão sobre a disciplina.
Decidimos que a selecão de textos deverão